孩子素质差“根源”在哪？别让孩子走偏路走错路
孩子素质差根源在哪？这是一个备受关注的话题，也是关系到众多家长和教育工作者的重要问题。当我们看到一些孩子的行为举止出现各种问题，乱发脾气、无法控制情绪、不尊重他人、缺乏自律能力等等，总是不免想要问一个问题：这是为什么呢？
孩子素质差的根源，从一定程度上说是因为家庭教育和社会环境的影响。我们都知道，孩子在成长的过程中，家庭和社会文化的影响无疑是最大的。父母和家庭背景、生活环境、教育方式都会直接影响到孩子的成长和素质。除此之外，也不能忽略社会环境和社会文化的影响。社会现象、社会规范、社会风气等等都会对孩子的价值观、习惯和行为等方面产生影响。正是在这种大环境下，一些孩子“走偏路”、“走错路”，失去了应有的素质。
接下来，我们将从家庭教育和社会环境两个方面来探讨孩子素质差根源具体在哪里。
家庭教育是孩子成长过程中最重要、最基础的一环。在大众意识中，孩子的素质与家庭教育息息相关。一方面父母的言传身教可以直接影响到孩子的行为和价值观；另一方面，父母在孩子成长过程中的教育方式和方法也会对孩子的素质产生深远的影响。
1.缺乏正确的引导
在家庭教育中，很多父母常常忽视对孩子的正确引导。一些家长过分关注孩子成绩，对孩子的各种言行放任自流。这种方式在孩子形成错误的价值观和行为习惯时，会起到推波助澜的作用。如果孩子的行为被父母默认或者支持，则会对孩子造成误导和影响，使孩子逐渐丧失自我意识和自我控制的能力。
2.过分溺爱
现在的很多家长为了让孩子得到更加良好的生活条件和教育条件，经常给予孩子应有的资源和关怀，过度的溺爱是常常发生的事情。一些家长可能会觉得这有助于孩子的成长，但是事实上，孩子会因此失去明确的自我认知，面临更大的挫折和压力时，缺乏坚韧的心态和应对能力，反而会使孩子变得更加优柔寡断、没自信，从而影响到孩子的自我意识和自我管理能力。
3.缺乏父母陪伴
现在的很多家长工作繁忙，很难抽出时间来陪伴孩子。由此，孩子缺少父母的关爱和陪伴，经常被迫独自面对许多不确定和难以管理的问题，从而失去信心和动力。缺少家庭温暖的孩子，经常会感到自己不受重视、无法得到他人的理解和支持。可以说，这种缺乏家庭关怀的孩子会缺乏所需的自我感知和自主性，受环境的影带更大，让自己变得更加被动和不自主。
社会环境是孩子的外部生态环境，与家庭教育相比更为广泛。社会环境包括的范围比较大，不仅包含城乡风貌、公共设施、休闲文化等，还包括教育制度、政治和经济同样重要。这也是孩子一出生就处于的环境，对孩子的成长和素质有着举足轻重的影响。
1.社会风气
社会风气是指社会中普遍存在的惯例和习俗，可以影响到孩子的行为、价值观和思维方式等方面。例如现在的生活中，很多人为了快速致富而频繁使用一些不法手段、不道德的行为。因此，这种社会风气弊益，不仅失去了应有的道德含义，也会对孩子形成误导，让孩子认为有些行为是可以容忍甚至是值得效仿的。
2.教育体制
教育体制是孩子成长的另一个重要因素。它包括托幼机构、学校、职业教育、大学等各级教育机构和机构负责人、教师和行政人员的共同作用。一些教育制度过于重视成绩，忽视对孩子全面素质的培养；有些教育机构对课程设置、教学方式、师生关系等方面较为死板，给孩子与生俱来的好奇心和想象力压抑。这样，孩子可能会感到厌学、丧失学习热情和积极性。
3. 媒体
媒体作为现代社会的重要一环，对孩子成长和素质的影响也是不言而喻的。很多媒体内容中充斥着暴力、色情、低俗等垃圾内容，而这些内容对孩子不良影响甚至可能导致犯罪。型视频和网络游戏等虚拟媒体功能强大、上手方便，可以过分引起孩子的消极情绪，甚至对孩子形成依赖，从而丧失自主性和负责能力。
孩子的素质差的根源在于家庭教育和社会环境两个方面，而家庭教育又是社会环境的重要组成部分之一。孩子要健康成长、拥有良好的素质，需要得到全社会的广泛关注和有力支持，除了家庭和学校应承担的责任外，社会各相关组织和社会各界应积极强调教育、引导和投入相关资源，帮助孩子成长。只有这样，我们才能让孩子在成长过程中找到正确的方向，不被环境和问题所干扰，蒸蒸日上，真正变成对社会贡献的有价值的成年人。
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